직업중점학교 운영

1. 목표

가. 진로와 직업 교과 중심의 학교교육과정 편성 및 운영을 통해 장애학생의 진로 ‧ 직업 능력을 강화하기 위한 효과적인 직업교육과정 모형을 확립한다.
나. 학교 여건 및 특성에 적합한 진로와 직업교육 프로그램인 ‘행복 Job-Go 프로그램’ 적용을 통해 장애학생의 진로·직업 능력을 신장한다.
다. 지역사회 연계하여 직업체험을 통해 장애학생의 직업 적응 능력을 강화한다.

2. 고등학교 ‘진로와 직업’교과 중심 교육과정 편성

-고등학교 1학년(고교학점제, 직업중점학교)

학교 학년 구분		고 등 학 교
		기준시수	증감범위	증감시수	이수시수	2023 1학년 고교학점제 도입		2024 2학년		2025 3학년
진로와 직업	교과 (직업준비)	44	22-66	+22	66	4	4	2	2	2	2
	공예 /포장조립					2	2	2	2	2	2
	제과제빵					3	3	3	3	3	3
	바리스타					2	2	2	2	2	2
진로와직업 선택 과목	전문교과Ⅲ 과목 중 택1					-	-	2 (택1)	2 (택1)	-	-
	전문교과Ⅲ 과목 중 택1					-	-	-	-	2 (택1)	2 (택1)
학년군별 총 이수학점						11	11	11	11	11	11
						66

- 1학점은 40분을 기준으로 하여 17회를 이수하는 수업량이다.
- 이 표에서 1시간 수업은 40분을 원칙으로 하되, 기후 및 계절, 학생의 발달 정도, 학습 내용의 성격, 학교 실정 등을 고려하여 탄력적으로 편성·운영할 수 있다.
- 학년군 및 교과(군)별 학점 배당은 연간 34주를 기준으로 한 3년간의 기준 이수 학점을 나타낸 것이다.
- 총 이수 학점은 고등학교 3년간 이수해야 할 ‘최소 이수 학점’을 나타낸 것이다.
- 진로와직업 선택과목은 전문교과Ⅲ의 교과를 제시한다. 별도의 수강신청 기간에 신청하고 기준 미달 시에 폐강될 수 있다. 이미 이수한 선택 교과는 다시 이수할 수 없다.
- 고교학점제, 직업중점학교가 시행되는 학년의 중도·중복반은 해당 학년 교육과정과 동일하게 편성하여 운영한다.
-고등학교 2,3학년(직업중점학교)

학교 학년 구분		고 등 학 교
		기준시수	증감범위	증감시수	이수시수	1학년	2학년	3학년
진로와 직업	교과(직업준비)	816(48)	408-1,224	+20(+340)	1,156 (68)	136(8)	136(8)	136(8)
	공예 /포장·조립					68(4)	68(4)	68(4)
						34(2)
	제과제빵					102(6)	102(6)	102(6)
	바리스타					68(4)	68(4)	68(4)
학년별 총 수업 시간수						408	408	408
						1,224

- 1단위는 40분을 기준으로 하여 17회를 이수하는 수업량이다.
- 고등학교의 <진로와 직업> 교과는 직업 중점 학교의 취지에 맞추어 50% 범위 내에서 확대 편성한다.
- 진로와 직업 교과의 세부 프로그램으로 직업준비, 공예, 포장·조립, 제과제빵, 바리스타 프로그램을 편성한다.
- 국어, 수학, 사회 교과에서 직업 관련 차시 및 내용을 재구성하여 직업 중심의 통합 수업이 이루어지도록 한다.

3. 진로 동아리 운영

학급	1, 2, 3	4, 5, 6	6, 7	시간
동아리명	진로탐색	진로개발	진로준비	목 1교시
지도 교사	구** 한** 김**	이** 전** 변**	임** 김**
장소	고1-1 고1-2 고1-3	고2-1 고2-2 고2-3	고3-1 고3-2

4. 현장성 강화 직업중점학교 운영

구분	운영장소	운영방법	시기
진로체험교실 운영	교실	전문가 초청	6월, 10월
행복Job-Go 프로그램 운영	교실 및 특별실	담당교사	연중운영

5. 진로·직업 교과 교사 연수 실시

구분	운영장소	운영방법	선정인원
현장중심 교사연수	교내	진로교육 역량강화 연수	진로와 직업 담당교사 및 희망교사
	교내외	직업 현장 탐방