자유학기제의 개념

중학교에서 한 학기 또는 두 학기 동안 지식ㆍ경쟁 중심에서 벗어나 학생 참여형 수업과 이와 연계한 과정중심 평가를 실시하며, 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험 활동을 운영하는 교육과정

(학생) “내가 꿈꾸는 행복한 미래를 위해 나를 공부하자” (교사) “더 잘 가르치는 교사가 되기 위해 나를 공부하자” (학부모) “내 아이의 건강한 성장을 돕기 위해 나를 공부하자”

자유학기제의 목적

- 학생들이 스스로 꿈과 끼를 찾고, 자신의 적성과 미래에 대해 탐색ㆍ고민ㆍ설계하는 경험을 통해 지속적인 자기성찰 및 발전할 수 있는 기회 제공
- 지식과 경쟁 중심 교육을 자기주도 창의학습 및 미래지향적 역량(창의성, 인성, 사회성 등) 함양이 가능한 교육으로 전환
- 공교육 변화 및 신뢰회복을 통해 학생이 행복한 학교생활 제공

자유학기제 운영 대상 및 기간

- 운영 기간 : 2020. 3. 1 ~ 2021. 2. 28 -
- 운영 대상 : 본교 1, 2학년 전체 학생 대상 (263명)

자유학기제 운영과제

1. 자유학년제 운영을 위한 시수 증감 현황 : 2020년 신입생 3개년 교육과정 편제표

구분			기준 시수	편성 시수		1학년						2학년		3학년		비고
						1학기	자유학기	증감	2학기	자유학기	증감	1학기	2학기	1학기	2학기
교과 (군)	국어		442	425		85	85		85	68	-17	68	68	68	68
	사회 (역사포함)/ 도덕	사회	510	170	493	34	34		34	34				51	51
		역사		170								51	51	34	34
		도덕		153		51	34	-17	51	51		34	34
	수학		374	357		68	68		68	51	-17	68	68	51	51
	과학/ 기술･가정/정보	과학	680	357	646	51	34	-17	51	51		68	68	68	68
		기술․ 가정		255		34	17		34	34		51	51	51	51
		정보		34		17	17		17	17
	체육		272	289		51	51		51	34	-17	51	51	51(17)	34
	예술 (음악/미술)	음악	272	119	255	34	17	-17	34	34		17	17	17	17
		미술		136		17	17		17	17		17	17	34	34
	영어		340	323		51	34	-17	51	51		51	51	68	68
	선택	한문	170	102								34	34	17	17
		진로와 직업		68		17	17		17		17			17	17
	교과시수 합계 (A)		3,060			510	425	-85	510	459	-51	510	510	527	527
창의적 체험 활동	자율활동			306 (136)	133	29			29		-17	23	23	23	23
	동 아 리	동아리활동			0
		스포츠클럽	창체활용		68	17		-17	17		-17
			순증									17	17	17	17
			증배
	봉사활동				30	5			5			5	5	5	5
	진로활동				24	17		-17	17		-17	6	6	6	6
	창･체 활동 합계 (B)			306 (136)	255	68		-34	68		-51	51	51	51	51
자유학기활동	진로탐색 활동				34	17		창체진로 17	17		창체진로17
	주제선택 활동				68	34		도덕17 과학17	34		국어 17, 수학 17
	예술･체육 활동				51	34		음악17, 체육17	17		체육17
	동아리 활동				68	34		기·가17, 영어17,	34		창체34
	자유학년 합계(C)				221	119		119	102		102
총 계 (A+B+C)				3,366 (136)	3,434	578			578			561	561	578	578
학기별 이수과목 수						8			8			8	8	8	8